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移动飞信助力教育信息化架起老师家长沟通桥梁

发布时间:2020-02-11 05:06:19 阅读: 来源:排污泵厂家

孩子的健康、健全成长,仅靠学校或仅靠家庭都是不够的。学校的工作要顺利开展,必须要有家长的密切配合,而家长与学校密切配合是与教师与家长的有效沟通分不开的。教师与家长的沟通至关重要。同时,这也是校园人际关系中难度较大的一种关系,也很难把握。

传统家访遭淘汰,家校沟通困难多

黄老师是一位小学教师,作为班主任,黄老师很多时侯都需要和家长进行沟通。如:学生的成绩下降了、学生上学迟到或无故旷课等等,很多事情沟通得好了,可以起到很好得教育效果,可如沟通不好,家长会非常不满意,到时班主任的工作就不能正常地开展。所以,教师一定要注意与家长有效沟通。可随着社会节奏的加快,社会的改变,传统的家校沟通方式比如约谈,家访并不一定那么合适了。教师与家长的沟通又亮起了红灯。

博客、飞信架起教师家长无缝沟通的桥梁

随着网络的普及,在网络上写“博客”已成为人们喜爱的一种交流方式。如今,大部分一线城市的中小学教师都纷纷开通了网络博客,在博客上发布教学及学生的各类信息,将其作为与学生家长及时沟通的一种新方式。

博客成为教师家长互相了解的地方,但是,网络博客并不能从根本上解决“沟通”“交流”。随着移动互联网的发展,用飞信发短信,则有效改进了教师家长间的沟通困难。

邓老师是某中学高三.一班的班主任同时兼任高三.二班的语文课教师。升学班学习压力重而且班级事务繁琐,尤其还得时常关注高三学生的心理辅导,这需要经常与学生、家长沟通。“我将班级还有校务工作安全不同类别进行群组划分。”邓老师介绍到,“比如,在“班级家长群”中,每次单元测验完之后我都会向群组发送消息,通知家长近期学校进行了一次学习测验,希望家长与学生共同找找原因,同时需要注意学生的心理辅导,不骄不躁。”

学校、家庭和谐施教才能培养出良才

邓老师介绍说,有的学生考得不好不向家里说,老师就以为家长不重视,而家长又以为学校没有举行考试。这就出现了沟通的障碍,其实都只是为了孩子好,青少年在成长期,需要我们的监督和引导。随即邓老师向记者展示了她的飞信客户端,班级事务、校务工作分门别类,一目了然,邓老师说道,“现在的家庭几乎都有电脑,而飞信衔接的是手机和电脑,无需什么使用说明,简单方便。而且这种方式与学校保持沟通,家长一百个放心。”

邓老师告诉记者,以前和家长沟通多是打电话,虽很想与家长面谈,但双方时间也很难约在一块。现在通过飞信,学校和家长形成了无缝沟通,不清楚的情况,随时可以通过飞信短信留言,不用担心打扰对方工作。而老师也可以通过“飞信历史聊天”来记录自己与家长、学生的沟通情况。

乌克兰教育家苏霍姆林斯基有句名言:“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”一个人的成长,发育和发展过程,都是学校、家庭和社会三位一体的综合作用的辨证发展过程。教师与家长必须做到互相配合,和谐施教,共育新人。

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